Práctica Docente. NOVIEMBRE 2022

EN la jornada del 9 de Noviembre del 2022 pude dar clases en un grupo, es una experiencia sastifactoria porque Como lo trabajaste: Bien, ya que mis clases fueron muy dinámicos a mi , pero el docente me hiso la observación o más bien la recomendación de hablar mas fuerte , frente al grupo. Me comentó que tuve un buen desempeño solo me hacía falta el retroalimentar a los alumnos al final de cada clase impartida. ¿Cómo implementarías en futuras prácticas la tecnología? La tecnología es de mucha ayuda y se puede usar para varias cosas ya que se puede utilizar como una herramienta para implementar mis clases el único problema es que la comunidad de mesa de picachos “El casco” en esa zona no tienen señal y el internet es pésimo y es contraproducente y lo malo es que no tienen luz desde hace mucho tiempo el gobierno no ha hecho nada para resolverlo y el profe del otro salón que si le sabe de electricidad le movió y reparo algunas cosas y gracias a ello cuenten con luz pero es muy poca y no basta para satisfacer las necesidades de la escuela y entonces no sirve de mucho el poder implementar la tecnología en esa Telesecundaria qué se llama Bonifacio Pacheco Ortega. Herramientas digitales utilizadas: Ninguna ya que no sirve la mayoría de cosas que tienen en esa telesecundaria cuenta con pizarrones interactivos, computadoras portátiles, impresora, internet y varios materiales interactivos. La maestra directora de esa telesecundaria me comenta que todos estos materiales no sirven ya que el gobierno se los entrego en excelente estado hacía varios años atrás y no le han dado mantenimiento en años y todo esto es inútil y se echó a perder. Aportación de la herramienta digital a tu práctica docente: Ninguna por las anteriores razones ya mencionadas. Resultados de la segunda jornada de mi práctica docente: Localidad: Mesa de Picachos “El Casco”. Nombre de la telesecundaria: “Bonifacio Pacheco Ortega”. Tema que interpretaste: Historia y Español “Lengua Materna”. Como lo trabajaste: Muy interactivo ya que mis clases fueron muy dinámicas a mi punto de vista ya que los conocía y savia como trabajar con ellos y cada uno de mis alumnos a lo cual la docente de planta me hiso la observación que si utilizo más recursos como apoyo a mi clase, son muy buenos pero me falto el guiarlos a terminar la actividad no que se diviertan de más. Pero a un así me comentó que tuve un excelente desempeño comparado con la vez anterior que fui solo me hacía falta el retroalimentar a los alumnos enfocando en el tema sin que se enfocaran más en el juego al ganar puntos pero no aprendieron según la docente de planta la verdad me confundió. ¿Cómo implementarías en futuras prácticas la tecnología? Vuelvo a recalcar que la tecnología es de mucha ayuda y se puede usar para varias cosas ya que se puede utilizar como una herramienta para implementar mis clases el único problema es que la comunidad de mesa de picachos “El casco” en esa zona no tienen señal y el internet es pésimo y es contraproducente y lo malo es que no tienen luz desde hace mucho tiempo el gobierno no ha hecho nada para resolverlo y el profe del otro salón que si le sabe de electricidad le movió y reparo algunas cosas y gracias a ello cuenten con luz pero es muy poca y no basta para satisfacer las necesidades de la escuela y entonces no sirve de mucho el poder implementar la tecnología en esa Telesecundaria qué se llama Bonifacio Pacheco Ortega. Herramientas digitales utilizadas: Sigue todo igual como he ido así que ninguna ya que no sirve la mayoría de cosas que tienen en esa telesecundaria cuenta con pizarrones interactivos, computadoras portátiles, impresora, internet y varios materiales interactivos. La maestra directora de esa telesecundaria me comenta que todos estos materiales no sirven ya que el gobierno se los entrego en excelente estado hacía varios años atrás y no le han dado mantenimiento en años y todo esto es inútil y se echó a perder. Aportación de la herramienta digital a tu práctica docente: Ninguna por las anteriores razones ya mencionadas, a lo cual yo lleve mi computadora y les puse un juego didáctico de español que avía descargado y usado con anterioridad con mis hermanitos que pude usar ahora con mis alumnos. ( REVISIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE TELESECUNDARIA Y TELEBACHILLERATO. POLITICAS EDUCATIVAS) Investigación sobre las políticas educativa a nivel mundial y nacional, vincular al uso de las TIC, TAC y TEP. En reflexión sobre el desarrollo e implementación en los planes y programas vigentes. Incluir un cuadro comparativo con las siguientes características para su implementación en la práctica docente. Nota: Actividad explicada en clase. Enviar el link, subir el archivo a documentos o presentaciones para compartir habilitar a cualquier persona con el link.